4ªB e C

4ª C

MUNDO DA LEITURA / VIAGEM NA LEITURA

“Tem que ser selado , registrado, carimbado, avaliado, rotulado se quiser voar.”

Raul Seixas

JUSTIFICATIVA

O Projeto “Viagens na Leitura” surgiu da necessidade formal de estabelecer relações entre a leitura,a escrita e o aluno, aproximando os níveis de desempenho e interesse, visto que o ato de ler acontece em todos os lugares. A leitura passou a estar intimamente ligada à escrita. Portanto ,é fundamental a escola trabalhar desde as séries iniciais, com textos de diversas naturezas para chegar ao prazer do texto, ao ato de ler.

OBJETIVO GERAL

Identificar, ler , refletir e “reproduzir” os diferentes gêneros textuais: poesia, fábulas,crônicas, lendas,textos jornalísticos e histórias em quadrinhos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1.Conhecer a estrutura dos gêneros textuais trabalhados;

2. Identificar os gêneros textuais e suas estruturas;

3. Elaborar a Agenda Literária;

4. Socializar a Agenda Literária com a escola.

ETAPAS DO PROJETO:

1. Autobiografia e biografia da turma

2. Pesquisa dos autores dos gêneros textuais

3. Visita à Biblioteca Pública

4. Leitura dos gêneros textuais na Biblioteca da escola

5. Confecção da Agenda Literária

6. Apresentação na Biblioteca da escola

7. Apresentação no Blog da Biblioteca-VESPERTECA

RECURSOS:

Xerox, ônibus, toner, papel chamex, espiral, papel cartão, fotografias,

montagem de mural.

DURAÇÃO:

Dois trimestres.

AVALIAÇÃO:

Durante o desenvolvimento do projeto e na apresentação no final do trimestres.

PESSOAL ENVOLVIDO:

Josiania - Língua Portuguesa

Simone Ofranti Sampaio - Artes

Edenilsa Leal André Dias - Informática Educacional

Maria da Penha Camporez Pimentel - Bibliotecária

Luciana Sartório Altoé – Pedagoga